九年级美术上册《公共设施的色彩搭配 》教案

九年级美术上册《公共设施的色彩搭配 》教案

学习目标

1、知识与技能：明确公共设施色彩搭配的重要性，理解公共设施的色彩与周围环境的关系，能够为公共设施搭配色彩。

2、过程与方法：讨论公共设施的色彩搭配，并对自己的作品能进行恰当的搭配。

3、情感态度与价值观：了解设计与生活的关系，增强对生活的热爱之情，形成爱护公共设施的意识

课堂学习过程与方法设计

学习过程

一个城市的公共设施是这个城市硬环境的体现。你有没有注意到身边的那些常用的公共设施。你认为哪些公共设施对你来说很重要？

1、观察图片中的公共设施的色彩是如何搭配的，它们的'色彩关系与什么有关？

A、色彩与环境的关系

B、色彩与功能的关系

C、色彩与材质的关系

D、色彩搭配之间的关系

2、根据环境、功能、材质的要求，在公共设施的色彩搭配中常用：

A、鲜明突出的色彩

B、前卫的色彩

C、典雅稳重的色彩。

1、为校园、海滨、公园、商场各设计一组座椅。

2、为你居住的小区设计一组健身器材

3、为大连的名胜各设计一个垃圾桶。

以产品发布会的形式介绍自己的产品

问题导入

播放课件

引导学生回答以下几个问题

小结几种常用的色彩关系

巡视并指导个别学困生

鼓励为主，补充看法

回答：公交车站、公用电话、路灯、垃圾箱、座椅等

观看、思考、回答

观察、思考、听、记录

任选一组设计完成