生命的绽放作文(15篇)
在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的生命的绽放作文,希望对大家有所帮助。
生命的绽放作文1金兰儿是一个美丽可爱的蒙古族小女孩,她粉扑扑的小脸上长着一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴。可是令人伤心的是金兰儿是一个聋哑孩子,她一生下来就与有声有色的世界隔绝了。她是多么渴望与其他孩子一样能说能听。
妈妈为金兰儿请来了一位聋哑学校的老师,金兰儿非常喜欢这位和蔼可亲的老师,面对这来之不易的学习机会,她学习更加刻苦了。为了能够熟练地掌握手语一边与别人交流,金兰儿没日没夜的练习着,一天要练上十几个小时,有时她把那双鲜嫩的小手都练得抬不起来了。每当这时,老师和妈妈都劝她休息一会儿,可是金兰儿总是用手语表示要坚持下去。晚上,夜深人静,很多人已经进入了甜甜的梦乡,可是,金兰儿的蒙古包还亮着灯。她静静地坐在桌前,专心致志的摸着手语书,不停地比画着。老师和妈妈都被她渴望学习的精神感动了。
日复一日,年复一年,无论白天还是黑夜,严寒还是酷暑,金兰儿一刻也没有松懈过,她以坚强不屈的韧劲,获得了成功。
金兰儿是不幸的,但是她没有被打倒,她用心血和汗水浇灌着自己的生命之花,使其绽放得如此鲜艳美丽。
生命的绽放作文2它只有一次,失去了,便无法再重新归来,可许多人却在折磨它,他们不知,其实他们是在折磨自己。
好的一个生命意味着健康,可健康却意味不了一个好的生命。在运动的过程中,如果不注意,我们的生命就极可能受到威胁,跑步时突然停下,很可能会造成心肌梗塞而死。运动后喝大量的水,会导致体内体液稀释,血容量突然增加,心脏负担加重,对身体极其不好。若是一个意外,使生命受到威胁,这便不是疾病引发的死亡了。
每当夏日炎炎之时,便是它受煎熬的时期了。而且通常是几个兄弟姐妹实行着“有难共担”这个诺言。他们先是成群结队到江边,再是一个说:“我先下去探探路。”便纵身一跃,这就完了,不一会儿,另一个也是一样,这样下去,直到只剩最后一人,都会找来一根长竹棒为在江里的几个人做应接,然后……就没有然后了。就一个词——全军覆没。他们不知,他们是在向着悬崖跳;他们不知,他们其实自寻死路。
许多人认为活着不如死的好,由于生活十分艰苦,或是认为自己不如他人,活着没意义,便就自杀了。其实,若是生活艰苦,只需要多干点零工,多忙活,将家庭经济拉高,尽自己全力便是了。若是认为自己不如别人,不可能,人的潜能是无限的,只要你在一个方面努力了,付出了汗水和辛劳,就定会取得成功。但若是你天天想着玩乐,这就怨不得别人了。
生命如一朵鲜花,既脆弱,又美丽。若你想让他永远枯萎,便尽管去折磨它,伤害它,使它如那青烟一样,消散于无形,去自生自灭。若你是想让他绽放,便就要保护好它,使它不受到别人的伤害,当然,还要或多或少的使它受到些磨砺,这会让它变得更坚韧,自强不息。让他在我们的手中得到绽放。
生命的绽放作文3每一个生命的绽放,都是一个惊喜;每一个生命的成长,都是一个奇迹。
而我是一粒渺小的,微不足道的种子。我们仙人掌科是个大家族,我和小伙伴们一起生活,相依相伴。可好景不长,一阵狂风吹过,把我们吹得七零八落,我绝望地闭上了眼睛,任凭大风任意摆布。
不知道过了多久,我被卷进了一个被黑暗和热汽包围的环境里,我多想看看外面的世界啊!我开始幻想着每天对我微笑的太阳;向我招手的花儿;为我跳舞的蝴蝶和蜜蜂……我开始尝试着冲破自己的外壳,但我太小了,我那坚硬的外壳似乎怎么钻都钻不破。如果我想要去见识外面的世界,就必须先冲破外壳。于是我拼命挣扎,连续几天都一无所获。我委屈地哭了起来,难道,我就那么的微不足道吗?渐渐地,我学会了储存力量,终于有一天,奇迹出现了,我“砰”地一声冲破种皮,钻了出来。
我曾经幻想着等我钻出地面的那一刻,就能呼吸到新鲜空气了。但眼前的这一幕让我大吃一惊,我拼命地揉了揉满是灰尘的眼睛,发现我的周围竟是一望无际的沙漠,什么都没有,只有火辣辣的太阳像个炙热的大火球焦烤着我,使我奄奄一息。周围“呼呼”的大风交杂着细细的沙粒向我冲来,调皮的它们不停的进入我的五脏六腑,使我感到非常难受。但如果可以选择,我再也不要呆在这里了。
我呆呆地望着那无边无际的沙漠和那无情的龙卷风,心里虽然很不愿意,但是我还是一株生命,我要用我仅有的生命来绽放出属于我自己的光彩。
生命的绽放作文4今年春节,我们来到了云南大理,来到了美丽的蝴蝶泉公园,蝴蝶泉公园里这个季节是人工饲养的蝴蝶。
我们进入蝴蝶棚,首先映入眼帘的就是花草树木,我们又来到一个小池子,里面的水可真清啊。忽然,有两只蝴蝶乱飞到池塘边,翅膀沾到了水,蝴蝶想要飞,却整个身体都陷了进去,两只蝴蝶都在水里等死。我想把两只蝴蝶给捞上来,手却够不到,我找到池塘边的一根小木棍,我瞄准一只蝴蝶,手小心翼翼地移动着木棍,伸到蝴蝶的正下方,往上一提,第一只蝴蝶救起来了,它在木棍上呆了一会,展开翅膀飞走了。
第一只蝴蝶救起来了,想救第二只可就困难了,因为第一只蝴蝶用的时间较长,它已经奄奄一息了,我赶紧将木棍伸到蝴蝶下方,糟糕,蝴蝶没捞着,倒让它飘远了,我赶紧跑到池子的另一头,棍子不够长,只能刚刚好到蝴蝶的旁边,“快抓住呀!快抓住呀!”我焦急的说道,蝴蝶用它的脚牢牢的抓住木棍,我把蝴蝶提了上来,它因为在水里泡的时间较长,已经无法飞了,我把它放到一朵花上。第二只蝴蝶营救成功!旁边的人都为我的“英雄事迹”纷纷鼓掌,我也不好意思的跟着妈妈走出了蝴蝶泉,没想到那只蝴蝶落到了我的帽子上,跟着我走出了蝴蝶泉,妈妈非常惊讶,为我拍下了这一奇景,难道蝴蝶也像人一样懂得知恩图报?我想这应该就是我和那两只蝴蝶的缘分吧!
生命的绽放作文5今天老师带我们观看了一部名叫<>的影片,它是一部励志的教育性影片。
这部影片主要讲述了:一个残疾人艺术团到乡下去演出,主人公月明的爸爸向方团长讲述了月明的情况,希望方团长把月明带到艺术团。月明是一个乡村里的小女孩,从小失去了那双明亮的眼睛,她心里非常痛苦,可她却没被这不幸的灾难所击垮。月明从小就喜欢音乐,是音乐让她过着和正常人一样的生活。她克服种种困难,经过刻苦学习,钢琴已经考过了十级。方团长听了月明的情况,决定到月明家听听月明的钢琴弹得如何,方团长听了月明的琴声后决定把月明收到艺术团。艺术团将要离开之前,艺术团又为村民们表演了一次,乡亲们都为月明高兴。从此,月明成为了艺术团里的一员,过上了自食其力的生活。
当看到月明克服困难,用手触摸琴谱练习钢琴的情景,我都会忍不住我的泪水,对一个盲人来说那 ……此处隐藏2786个字……像绽开的白兰花。不知为什么,看着这张笑脸就有一种满足的愉悦感,令人心情舒畅。
这盆植物刚到我们家时很不受待见,但是弟弟自己每天都在精心照料这株植物,只要有时间,他就会像农夫料理自己田里的庄稼一样照料这个盆栽,仔细地控制浇水的水量,并且说服我们也去照料这盆栽。经过一个礼拜的照料,它们终于发芽了。有高的,有矮的,有发芽的,有没发芽的,有青绿的,有嫩红的。弟弟可是高兴坏了,毕竟自己满怀希望种下的盆栽终于发芽了!
经过这件事,我发现生命绽放的时间就从弟弟拿到了盆栽开始,从他开始种这株盆栽的那刻,即是那生命绽放的瞬间!
生命的绽放作文12周敦颐认为:“菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。”那么,百合呢?在大千世界中它是多么的渺小,但它却不平凡,她要绽放,因为它知道自己有美丽的花朵,要证明自己的存在!
廖智老师,一个平凡的人却有着不平凡的故事。在一次地震中,她失去了双腿,这对于一个舞蹈老师的打击是多么的大啊!但她并没有因此放手梦想,她穿上假肢尝试着站起来,走起来,最后又舞了起来!她用无与伦比的舞蹈为自己安上了一双最美丽的双腿。她绽放了自己的生命,好比一朵百合花,证明了自己的存在!
海伦凯勒,一个独特的生命以其勇敢的方式震撼了世界。幼时两耳失聪,双目失明,致使她88年的光阴中,有87年都是在黑暗中度过。这样与黑暗为伴的人,却十分向往着光阴,正如她所说的:“只要朝着阳光,便不会看见阴影。”没错只要朝着眼光,你便能绽放生命!
其实,并不是只有伟人可以精彩。精彩需要我们去创造。
七年级第一次生物考试,我只考了90分,生物成绩只排在前10。我咬紧了牙:“生物课代表只有这点能耐?”我不服,开始频繁地找生物老师,开始认真笔记,开始积累错题。终于在第二次考试中拿下了满分,我笑了,我也可以绽放出精彩与美丽,像百合花一样相信自己有一朵无与伦比的花朵,做好了绽放的准备,做好了证明自己存在的准备。
对于周敦颐的《爱莲说》,请允许我补充一句:“百合,花之坚强者也。”
我要像百合一样绽放自己的生命!
生命的绽放作文13清晨中,草地上,小草身上的那一颗颗钻石般的露珠,吸引住了我的目光。看那些在小草身上蹦跳着的小精灵,它们的全身是那样的晶莹纯净,不掺一点尘土的杂质。大自然纯净的绿,衬托着那一颗颗水晶般的露珠,着实令人心动呵!这时,太阳出来了,为美丽的露珠儿镀上了一层好看的金边。露珠儿微微动了一下,绽放出了更加美丽动人的光彩。慢慢的,露珠儿开始蒸发了,静静的消失在这个世界上。就在它生命中最辉煌的时刻。
有人曾经说过:死亡不是生命的终点,而是生命的升华。这是对露珠最好的评价。露珠虽不及钻石的美丽,也不及珍珠的典雅,可它身上崇高与纯洁的气质却把我深深的折服。露珠的生命是短暂的,仅仅只有短短的一早晨。可它懂得利用这一早晨,利用它,来实现它生命中绽放最美丽光彩的梦想。
这样的生命,才是最崇高,最有价值的生命啊!比起那些整天在城市中忙碌,在生命的最后一刻却又不肯绽放光彩的人们,露珠儿比他们更懂得珍惜自己。让自己的生命变得更有价值,在自己生命的最后一刻绽放光彩,即使它只是一颗小小的露珠。曾经有这样一个故事:一为生命垂危的年轻作家在生命的最后一刻完成了他的文章。当他正准备把文章投稿时,却犹豫起来。他想:万一我的文章没被选上怎么办?最终,他只能抱憾而去。一次,他的母亲在帮他收拾遗物的时候,发现了这篇文章。她把那篇文章传到了文学社,没过多久,这篇文章轰动了世界文坛。作家因为对自己没有信心,而失去了一次一举成名的机会;因为他对自己都不敢肯定,而失去了一次绽放生命光彩的升华。懂得利用和实现你生命的价值,让它在你的生命中绽放光彩,即使,你只是一颗小小的露珠。
生命的绽放作文14时间的流逝让我感到无奈和惋惜,这让我想起了《匆匆》这篇课文:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?……是啊,我们的日子为什么一去不复返呢?
我最喜欢的经典作品就是《匆匆》。《匆匆》细腻的刻画了时间流逝的踪迹。作者从过去的无奈,到现在的反思,最后写出了对未来的追求和向往,告诉我们要珍惜时间。
当读到“像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子”时,我感受到了作者对时间的流逝十分无奈。
文中还有一句“你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话使我感受到了作者不甘心虚度光阴,力求上进的精神。
读完了”《匆匆》,让我想起了鲁迅的一句名言“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间用在了学习和工作上”鲁迅十二岁读私塾的时候,父亲得病,卧床不起。两个弟弟年幼,他天天去药店抓药,还要帮母亲干活;为了不耽误学习,他常常晚上学习到很晚。
其实在我们的生活中,还有很多这样的例子:课间同学们都在玩耍嬉戏,可是他却和别的同学形成了鲜明的对比。他的名字叫刘明。他喜欢看书,他觉得看书就是最大的乐趣。
朱自清的匆匆告诉我们要珍惜时间,鲁迅的故事告诉我们要珍惜时间。同学们,岁月不饶人,时间还在一点一点流逝。珍惜时间吧!我们虽然不能留住时间,但我们能珍惜时间,努力学习,报效祖国;虽然我们的生有限,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。学会珍惜时间,让自己的生命绽放出最美丽的花朵!珍惜时间……
生命的绽放作文15我家的窗户上贴着各式各样的窗花,我最喜欢这一幅了:一个美丽的小女孩坐在蒙古包里看书。
我看着看着,就展开了想象的翅膀……巧银儿是个美丽的蒙古族女孩。你瞧,她有着一排整齐的刘海,刘海下面有着像月儿一样弯弯的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃大小的小嘴巴,漂亮极了。但不幸的是,巧银儿一出生就是一个聋哑儿童,她非常希望自己能够像其他孩子一样,能够和朋友们说说心里话,能够听到大自然里美妙的音乐。巧银儿把自己的心愿用手语告诉了妈妈,妈妈就请来了聋哑学校的老师来教巧银儿学习更多更复杂的手语。巧银儿每天都努力的学习,她数九隆冬学,三伏盛夏学,日光下学,月光下学,灯光下学,甚至摸黑学。遇到比较容易学的手语,巧银儿学一遍就会了;但遇到很难的手语时,巧银儿会练上好几遍,直到会了为止。
有时候会怜的手很酸,都要抬不起来了,妈妈便叫巧银儿休息一会儿,可巧银儿却用手语表示:妈妈,没关系的,我一定要学会这个手语。妈妈见女儿这么坚定,便走开了,走的时候,眼角还闪着泪花。又一次,巧银儿生病了,医生说那是巧银儿劳累过度而引起的发烧。巧银儿的老师来看望她,并告诉她今天不学习手语了。可巧银儿摇摇头,坚持要学习手语,老师见她这样,不得不答应了。为了能和小伙伴们谈心,巧银儿夜以继日地练习。俗话说得好:功夫不负有心人。几年过去了,巧银儿会的手语越来越多了!她也能和伙伴们一起“聊天”了。你看!这位坐在蒙古包里,四周有遍地的牵牛花包围着的正在看书的小姑娘是谁?她就是巧银儿!她的脸上带着灿烂的笑容,她的身上绽放着灿烂的生命之花!
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